Questions fréquemment posées

Les principes de santé comportementale des enfants de l'État de Washington sont les suivants:

• Voix et choix de la famille et des jeunes: La voix, le choix et les préférences de la famille et des jeunes sont intentionnellement sollicités et classés par ordre de priorité pendant toutes les phases du processus, y compris la planification, la prestation, la transition et l'évaluation des services. Les services et interventions sont axés sur la famille et les jeunes dès le premier contact avec ou au sujet de la famille ou du jeune.
• Basé en équipe: Les services et le soutien sont planifiés et fournis dans le cadre d'une approche de collaboration multi-agences. Les membres de l'équipe sont choisis par la famille et les jeunes et sont liés à eux par le biais de soutiens naturels, communautaires et formels et de relations de service. L'équipe travaille ensemble pour développer et mettre en œuvre un plan pour répondre aux besoins non satisfaits et travailler à la vision du jeune et de la famille.
• Supports naturels: L'équipe recherche activement et encourage la pleine participation des membres de l'équipe issus des réseaux de relations interpersonnelles et communautaires des jeunes et des membres de la famille (par exemple amis, voisins, organisations communautaires et confessionnelles). Le plan de soins reflète les activités et les interventions qui s'appuient sur des sources de soutien naturel pour favoriser le rétablissement et la résilience.
• Collaboration: le système répond efficacement aux besoins de santé comportementale des jeunes impliqués dans plusieurs systèmes et de leurs soignants, y compris les jeunes en protection de l'enfance, la justice pour mineurs, les troubles du développement, la toxicomanie, les soins primaires et les systèmes d'éducation.
• À domicile et communautaire: Les jeunes sont d'abord et avant tout maintenus en toute sécurité dans leur foyer ou renvoyés dans leur propre maison. Les stratégies de services et de soutien se déroulent dans le cadre le plus inclusif, le plus réactif, le plus accessible, le plus normatif et le moins restrictif possible.
• Pertinent sur le plan culturel: Les services sont culturellement pertinents et fournis dans le respect des valeurs, des préférences, des croyances, de la culture et de l'identité du participant / du jeune et de sa famille et de leur communauté.
• Individualisé: Les services, stratégies et soutiens sont individualisés et adaptés aux forces et aux besoins uniques de chaque jeune et famille. Ils sont modifiés lorsque cela est nécessaire pour répondre à l'évolution des besoins et des objectifs ou en réponse à de mauvais résultats.
• Basés sur les forces: Les services et soutiens sont planifiés et fournis d'une manière qui identifie, s'appuie sur et améliore les capacités, les connaissances, les compétences et les atouts des jeunes et de leur famille, de leur communauté et des membres de leur équipe.
• Basé sur les résultats: Sur la base des besoins et de la vision des jeunes et de la famille, l'équipe élabore des objectifs et des stratégies, les lie à des indicateurs de succès observables, surveille les progrès par rapport à ces indicateurs et révise le plan en conséquence. Les services et soutiens sont persistants et flexibles afin de surmonter les revers et d'atteindre les objectifs et les résultats escomptés. La sécurité, la stabilité et la permanence sont des priorités.
• Inconditionnel: L'engagement d'une équipe jeunesse et famille à atteindre ses objectifs persiste indépendamment du comportement du jeune, du milieu de placement, de la situation familiale ou de la disponibilité des services dans la communauté. L'équipe continue de travailler avec la famille pour atteindre ses objectifs jusqu'à ce que la famille indique qu'un processus formel n'est plus nécessaire.